SURABAYA – Sekolah Khadijah Surabaya menyelenggarakan ujian Cambridge Primary Checkpoint periode Oktober 2026 sebagai bagian dari evaluasi capaian pembelajaran peserta didik berdasarkan standar pendidikan internasional Cambridge. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya sekolah dalam memastikan kualitas pembelajaran serta mengukur kompetensi akademik siswa pada sejumlah mata pelajaran utama.
Pelaksanaan ujian dijadwalkan berlangsung pada 13, 15, dan 20 Oktober 2026, bertempat di Sekolah Khadijah Surabaya, Jalan Jenderal Ahmad Yani Nomor 2–4, Surabaya. Peserta yang mengikuti ujian sebanyak 214 siswa jenjang SD. Sekolah Khadijah merupakan institusi pendidikan yang terdaftar sebagai Cambridge International School dengan identitas Cambridge International Education ID 268.
Dalam jadwal ujian periode Oktober 2026, terdapat tiga mata pelajaran yang diujikan, yaitu Mathematics, Science, dan English as a Second Language (ESL).
Ujian Mathematics dilaksanakan pada Selasa, 13 Oktober 2026, melalui dua sesi, yakni Mathematics Paper 1 pukul 08.00–09.20 WIB dan Mathematics Paper 2 pukul 09.40–11.00 WIB, dengan jeda istirahat di antara kedua sesi.
Selanjutnya, ujian Science dilaksanakan pada Kamis, 15 Oktober 2026. Peserta mengikuti Science Paper 1 pukul 08.00–09.00 WIB, dilanjutkan Science Paper 2 pukul 09.20–10.20 WIB setelah jeda istirahat.
Adapun ujian English as a Second Language (ESL) dijadwalkan pada Selasa, 20 Oktober 2026. Ujian ini terdiri atas tiga bagian, yaitu Paper 1 Reading and Usage pukul 08.00–09.00 WIB, Paper 2 Listening pukul 09.20–10.10 WIB, serta Paper 3 Writing pukul 10.25–11.25 WIB.
Pelaksanaan Cambridge Primary Checkpoint diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai penguasaan kompetensi siswa, sekaligus menjadi bahan evaluasi bagi sekolah dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif, terukur, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Melalui penyelenggaraan ujian berstandar internasional ini, Sekolah Khadijah Surabaya terus memperkuat komitmennya dalam menghadirkan pendidikan berkualitas yang mampu membekali peserta didik dengan kompetensi akademik, kemampuan berbahasa Inggris, serta kesiapan menghadapi tantangan pendidikan di tingkat global.
